EXPLORE YOUR NEXT CHAPTER
Elevassistent till Söråkers skola – ett uppdrag utöver det vanliga
Timrå Kommun
Source: Arbetsformedlingen Platsbanken · original listing ↗
Source date: 11/4/2026
About this role
I Timrå finns blandningen av allt du tycker om att fylla livet med; från äventyrliga aktiviteter till storslagen natur. Det bästa av två världar helt enkelt – där pulsen också får möta lugn och ro. Här finns tid att leva – här är tillvaron okrånglig.Hos oss har du chansen att göra skillnad, skapa mervärde och utvecklas professionellt samtidigt som du är med på en stor utvecklingsresa för hela regionen. Vi erbjuder dig en arbetsplats med korta beslutsvägar där vi lär oss medan vi arbetar och tar nya vägar när vi behöver.Vi arbetar för att göra det enklare att leva, växa och mötas med visionen - Timrå en stark kommun i en växande region!Läs gärna mer på timra.se Är du en trygg och engagerad pedagog som ser möjligheter i varje elev? Har du erfarenhet av anpassad grundskola och vill göra verklig skillnad för en elevs lärande och utveckling? Då kan det vara dig vi söker! På Söråkers skola arbetar vi för att varje elev ska få möjlighet att utvecklas och lyckas utifrån sina förutsättningar. Nu söker vi en kvalificerad elevassistent till ett uppdrag på lågstadiet där pedagogisk kompetens, lyhördhet och förmågan att skapa goda relationer är avgörande. Det här är ett uppdrag för dig som vill kombinera pedagogiskt arbete med ett nära och långsiktigt relationsskapande. Du behöver kunna se elevens möjligheter, förstå vad som skapar förutsättningar för lärande och anpassa undervisning och bemötande utifrån elevens behov. Om uppdraget Du kommer att arbeta nära en elev som läser enligt anpassad grundskolas läroplan men är integrerad i Söråkers skolas verksamhet. Uppdraget innebär att skapa goda förutsättningar för elevens lärande, delaktighet och sociala utveckling under hela skoldagen, både i undervisningen och på fritidshemmet. Du arbetar med att omsätta pedagogiska planeringar i praktiken och anpassa aktiviteter, kommunikation och arbetssätt så att eleven ges möjlighet att utvecklas utifrån sina individuella förutsättningar. I uppdraget ingår bland annat att: Genomföra och anpassa pedagogiska aktiviteter inom skolans olika ämnesområden. Arbeta med elevens kunskapsutveckling, bland annat inom svenska och matematik. Använda tydliggörande pedagogik och anpassade kommunikationssätt. Skapa struktur, förutsägbarhet och trygghet under hela skoldagen. Stödja elevens självständighet, delaktighet och sociala samspel. Samverka nära med klasslärare, övriga kollegor inom fritidshemmet och skolans elevhälsoteam. Du blir en viktig del av ett arbetslag där samarbete, gemensam planering och ett professionellt förhållningssätt är centralt. Kvalifikationer – krav för tjänsten För att vara aktuell för tjänsten behöver du uppfylla följande krav: Pedagogisk utbildning: Utbildad elevassistent, barnskötare eller annan pedagogisk utbildning som arbetsgivaren bedömer likvärdig. Lärarutbildning är särskilt meriterande. Aktuell yrkeserfarenhet: Minst två års samlad och dokumenterad yrkeserfarenhet som elevassistent eller motsvarande pedagogisk resurs inom grundskolan under perioden 2023–2026. Erfarenhet av anpassad grundskola: Dokumenterad erfarenhet av pedagogiskt arbete med elever inom anpassad grundskola. Ämnespedagogisk kompetens: Praktisk erfarenhet av att stödja och genomföra undervisning främst inom svenska, matematik och engelska. Referenser: Minst två kontaktbara chefsreferenser från skolverksamhet under de senaste tre åren. Referenserna ska kunna styrka din yrkeserfarenhet, pedagogiska kompetens och förmåga att samarbeta. Giltigt utdrag ur belastningsregistret för arbete inom skola och barnomsorg ska uppvisas före anställning. Meriterande Erfarenhet av arbete inom lågstadiet och fritidshemmet. Utbildning eller erfarenhet av TAKK (alternativ och kompletterande kommunikation). Erfarenhet av teckenspråk eller andra multimodala kommunikationssätt. Kunskap om bildstöd och tydliggörande pedagogik. Erfarenhet av att arbeta med elever som behöver individuellt anpassade lärmiljöer och undervisningsstrategier. Vem är du? Vi lägger stor vikt vid personlig lämplighet. För att trivas och lyckas i uppdraget tror vi att du: Är trygg och lågaffektiv i ditt bemötande. Du är lugn och har förmåga att möta eleven med respekt, tålamod och stabilitet. Är lyhörd och flexibel. Du kan läsa av elevens dagsform och anpassa ditt arbetssätt utan att tappa fokus på lärande och utveckling. Har ett pedagogiskt förhållningssätt. Du är nyfiken på hur eleven lär och utvecklas och kan omsätta pedagogiska intentioner i konkreta aktiviteter och arbetssätt. Är relationsskapande. Du har lätt för att bygga förtroendefulla relationer och ser betydelsen av kontinuitet och förutsägbarhet. Är prestigelös och professionell. Du kan hantera situationer som uppstår och behåller fokus på elevens behov och bästa. Har god samarbetsförmåga. Du uppskattar att arbeta tillsammans med andra och förstår vikten av ett gemensamt förhållningssätt runt eleven. Vi erbjuder Ett meningsfullt och utvecklande uppdrag där du får möjlighet att göra verklig skillnad för en elevs skolgång. Ett nära samarbete med engagerade kollegor på lågstadiet. Stöd och handledning från skolans specialpedagogiska kompetens och elevhälsoteam. En arbetsplats där trygghet, kunskap och utveckling är viktiga delar av vårt gemensamma arbete. Rekryteringsprocessen Vi tillämpar en kompetensbaserad rekryteringsprocess där utbildning, yrkeserfarenhet och personlig lämplighet bedöms. Referenstagning och kontroll av relevanta kvalifikationer ingår som obligatoriska delar av rekryteringen. Urval och intervjuer sker löpande. Anställningsform: Tidsbegränsad anställning under vårterminen 2027, med möjlighet till förlängning. Omfattning: 100 %, fördelat mellan skola och fritidshem. Tillträde: Enligt överenskommelse, gärna med start i januari 2027. Välkommen med din ansökan till Söråkers skola!