EXPLORE YOUR NEXT CHAPTER
Mer tid för varje elev- bli lärare på vår resursskola
Utbildningskontoret, Sjöängsskolan
Source: Arbetsformedlingen Platsbanken · original listing ↗
Posted today
About this role
Vår verksamhet Tänk dig en skola där du verkligen hinner se varje elev. Där relationer, nyfikenhet och lärande får ta plats. Där du tillsammans med engagerade kollegor får möjlighet att hitta vägar framåt, tänka nytt och skapa en skolvardag där fler elever får lyckas. Nu söker vi en lärare för årskurs 4–9 som vill vara med på vår utvecklingsresa och bygga en skola där varje elev får möjlighet att växa – både kunskapsmässigt och som individ. Hos oss får du inte bara ett läraruppdrag. Du får vara med och göra skillnad på riktigt. Resursskolan på Sjöängsskolan är en ny verksamhet som startade i november 2025. Här bygger vi en skola med fokus på tillgängliga och inkluderande lärmiljöer, där varje elev får det stöd och de förutsättningar som behövs för att utvecklas och lyckas. Vi tror på styrkan i relationer, tydlighet och ett gemensamt förhållningssätt. Med små elevgrupper, hög personaltäthet och kunniga, engagerade kollegor skapar vi en trygg och förutsägbar skolmiljö där både elever och medarbetare kan utvecklas. Från och med höstterminen 2026 består skolan av fyra klasser. Varje klass har 9–10 elever och ett team av undervisande lärare och 2–3 elevassistenter. Här finns goda möjligheter att lära känna eleverna på djupet och anpassa undervisningen efter deras behov och styrkor. På Sjöängsskolan har vi ett väl utvecklat arbete med extra anpassningar, visuellt stöd och digitala hjälpmedel. Vi har legitimerad kompetens inom samtliga praktisk-estetiska ämnen och en väl fungerande elevhälsa där alla kompetenser samverkar. Vi har också hög kompetens inom PBS (Positivt beteendestöd) och TBA (Tillämpad beteendeanalys). Skolan ligger i Hemmesta, öster om Gustavsberg, cirka 30 minuter med direktbuss från Slussen. Här arbetar du nära naturen, i en verksamhet där vi tillsammans formar framtidens möjligheter för våra elever. Ditt uppdrag- lärande, relationer och utveckling Som lärare hos oss får du en central roll i elevernas skolgång. Du ansvarar för att planera, leda och följa upp undervisningen samt skapa goda förutsättningar för varje elevs kunskapsutveckling och lärande. Du undervisar huvudsakligen din klass och leder samtidigt arbetet tillsammans med klassens elevassistenter. Tillsammans skapar ni struktur, trygghet och en undervisning som möter elevernas individuella behov. I tjänsten ingår mentorsansvar för en av klasserna. Du och klassens resurspersonal bildar ett klassteam med gemensam, schemalagd tid varje vecka för planering, reflektion och uppföljning. Vi tror på kraften i att arbeta tillsammans och värdesätter det kollegiala lärandet. Du blir också en del av skolans lärararbetslag och deltar aktivt i vårt gemensamma utvecklingsarbete. Under arbetsplatsträffar och studiedagar arbetar vi tillsammans med övergripande frågor, prioriterade mål och pedagogisk utveckling. Vi söker dig som vill bidra med din kompetens, dina idéer och ditt engagemang – och som tycker att det är stimulerande att hitta lösningar tillsammans med andra. Vem söker vi? Vi söker dig som: Har lärarlegitimation för årskurs 4–9. Har bred behörighet i teoretiska ämnen, framför allt NO och MA. Är trygg i din lärarroll och har förmåga att skapa struktur, tydlighet och goda relationer. Är engagerad i varje elevs utveckling och har en positiv grundsyn på elevers möjligheter att lära. Det är meriterande om du har speciallärarbehörighet eller erfarenhet av att arbeta med PBS (Positivt beteendestöd), lågaffektivt bemötande och TBA (Tillämpad beteendeanalys). Din erfarenhet Vi söker dig som vill bidra med din kompetens, dina idéer och ditt engagemang – och som tycker att det är stimulerande att hitta lösningar tillsammans med andra. Du har: • Har lärarlegitimation för årskurs 4–9. • Har bred behörighet i teoretiska ämnen, framför allt NO och MA. • Är trygg i din lärarroll och har förmåga att skapa struktur, tydlighet och goda relationer. • Är engagerad i varje elevs utveckling och har en positiv grundsyn på elevers möjligheter att lära. Det är meriterande om du har speciallärarbehörighet eller erfarenhet av att arbeta med PBS (Positivt beteendestöd), lågaffektivt bemötande och TBA (Tillämpad beteendeanalys). Dina personliga egenskaper Vi tror att du är en person som tycker om att göra skillnad, även när vägen framåt kräver lite extra kreativitet och uthållighet. Du är strukturerad och har ett tydligt ledarskap där delaktighet och goda relationer är viktiga byggstenar. Du är nyfiken, lösningsorienterad och tycker om att utveckla undervisningen tillsammans med andra. Du ser möjligheter, delar gärna med dig av din kunskap och bidrar till en arbetsmiljö där både elever och kollegor känner sig trygga, sedda och uppskattade. Framför allt vill du vara med och skapa en skola där alla elever får möjlighet att lyckas utifrån sina egna förutsättningar. Vi lägger stor vikt vid personlig lämplighet. Ansökan: Utdrag ur polisens belastningsregister är en förutsättning för anställning. Intervjuer sker löpande, så sök redan idag. Tjänsten kan tillsättas under förutsättning att ingen med företrädesrätt på grund av övertalighet gör anspråk på tjänsten. Värmdö kommun erbjuder friskvårdsbidrag och semesterväxling till extra lediga dagar. Vi arbetar även aktivt för att skapa hälsofrämjande arbetsplatser med en god arbetsmiljö och tillämpar rökfri arbetstid. Vi strävar efter en jämn könsfördelning och ser mångfald som en styrka och välkomnar därför sökande med olika bakgrund. Vill du veta mer är du välkommen att kontakta oss, se kontaktperson nedan. Kontaktuppgifter till arbetstagarorganisationerna hittar du på https://www.varmdo.se/fackligaorganisationer eller via Servicecenter, 08-570 470 00. Vi undanber oss alla erbjudanden om annonserings- och rekryteringshjälp i samband med denna annons.